Hast du dich schon einmal ausgegrenzt gefüllt?

Wie fühlt es sich an, wenn Jemand kleiner gemacht wird, als er/sie ist?

Wie ist es, für jemanden da zu sein?

Wurdest du schon einmal ungerecht behandelt?

Hattest du schon einmal das Gefühl, nicht verstanden zu werden?

Solche und ähnliche Fragen könnten sich sowohl Schüler, als auch Lehrer in unserem heutigen Schulsystem stellen.

Themen wie Ausgrenzung, Selbstwert, Respekt und Wertschätzung sind dabei allgegenwärtig.

Unsere Gesellschaft scheint sich immer mehr im Egoismus zu verlieren – im "Nicht-Zuhören-Können", im Neid auf andere haben.

Was können wir dagegen tun?
Selbstreflexion lernen? Zuhören üben? Achtsamkeit trainieren?

Als Expertin für Achtsamkeit und Selbstwert biete ich eine spielerische und praxisnahe Möglichkeit, diese Werte in das Schulsystem zu integrieren. Mein Ansatz zeigt, wie Achtsamkeit zu einem respektvollen Miteinander führen kann – wie einfach es ist, andere so zu akzeptieren, wie sie sind, und dabei gleichzeitig zu sich selbst zu stehen.

Durch meine langjährige Erfahrung in pädagogischen Schulprojekten – mit Schülern, Lehrern und Eltern – verstehe ich die Herausforderungen des Schulsystems genauso, wie die Bedürfnisse der Schüler von heute. Mit praktischen Methoden und kreativen Ansätzen unterstütze ich ein besseres Miteinander und schaffe ein Klima, das auf Respekt und Wertschätzung basiert.

Ob bei einem gemeinsam geplanten Schulprojekt oder in der Arbeit mit Schülern, Lehrern und Eltern: Mein Ziel ist es, eine „Schule mit Wert“ zu fördern – für ein positives Lernklima, von dem alle profitieren.